Búsqueda de ocupaciones prometedoras

Realizan tareas de ingeniería en la planificación, diseño, y supervisión en lo que se refiere a la construcción y mantenimiento de estructuras de edificios e instalaciones tales como carreteras, ferrocarriles, aeropuertos, puentes, puertos, canales, represas, proyectos de riego, oleoductos, plantas eléctricas, y sistemas de agua y alcantarillado.

Lavan o limpian de algún otro modo vehículos, maquinaria y demás equipo. Usan materiales tales como agua, agentes de limpieza, cepillos, paños y mangueras.

Operan y se encargan de máquinas utilizadas para lavar o limpiar productos, como por ejemplo barriles o recipientes, artículos de vidrio, hojalata, alimentos, pulpa, carbón, plástico o caucho para quitarles las impurezas.

Realizan servicios religiosos y desempeñan otras funciones espirituales relacionadas con las creencias y prácticas de una fe o denominación religiosa. Brindan orientación y asistencia espiritual y moral a sus miembros.

Evalúan, diagnostican y tratan trastornos mentales y emocionales de individuos a través de la observación, de entrevista y de pruebas psicológicas. Ayudan a personas con angustia o disfunción a comprender sus problemas por medio de su conocimiento del historial del caso, las entrevistas con los pacientes, y la teoría. Proveen servicios de consejería individual o grupal para ayudar a las personas a lograr un desarrollo y una adaptación más efectivos a nivel personal, social, educativo y vocacional. Pueden diseñar programas de modificación del comportamiento y consultar con el personal médico sobre el mejor tratamiento para los pacientes.

Enseñan o entrenan a grupos o individuos sobre los principios básicos de los deportes con el objetivo principal de la competición. Demuestran las técnicas y métodos de participación. Pueden evaluar las fortalezas y debilidades de los atletas para considerar la posibilidad de reclutarlos o para mejorar la técnica de los atletas con el fin de prepararlos para participar en competencias. Aquellos entrenadores y buscadores de talentos deportivos que deban poseer certificaciones de enseñanza deben reportarse en la categoría de enseñanza correspondiente.

Preparan, operan o se encargan de máquinas rociadoras o con rodillos utilizadas para laminar, cubrir o pintar con laca, plata, cobre, goma, barniz, lustre, esmalte, óleo o materiales antioxidantes una amplia variedad de productos entre los que se incluyen artículos de cristalería, tela, cerámica, metal, plástico o madera. Incluye a los pintores de equipo de transporte tales como los pintores en instalaciones de reparación de carrocería de vehículos.

Diseñan y desarrollan productos manufacturados, tales como autos, electrodomésticos y juguetes para niños. Combinan el talento artístico con la investigación sobre los usos del producto y su comercialización y sobre materiales para crear un diseño de producto más funcional y atractivo.

Pilotean y controlan el recorrido de vuelo de aeronaves de alas fijas en rutas áreas no programadas o pilotean y controlan helicópteros. Deben poseer certificado de Piloto Comercial. Incluye a los pilotos de chárter que poseen una certificación similar, y a los pilotos de ambulancias aéreas y de tour aéreo. Excluye a los pilotos de aerolíneas regionales, nacionales, e internacionales.

Imparten cursos de comunicaciones, tales como comunicaciones organizacionales, relaciones públicas, transmisiones de radio/televisión y periodismo. Incluye tanto a los profesores que se dedican principalmente a la enseñanza como a aquellos que combinan tareas de enseñanza e investigación.