Búsqueda de ocupaciones prometedoras

Colaboran con otros proveedores de servicios sociales y humanos en la prestación de servicios dentro de una amplia variedad de áreas, tales como psicología, rehabilitación o trabajo social, incluyendo el apoyo a familias. Pueden ayudar a las personas asistidas a identificar y obtener los beneficios y servicios sociales y comunitarios disponibles. Pueden ayudar a los trabajadores sociales en el desarrollo, organización y conducción de programas diseñados con propósitos de prevención y resolución de problemas relacionados con el abuso de sustancias, relaciones humanas, rehabilitación o atención de familiares dependientes.

Ayudan a los científicos sociales en tareas de laboratorio, encuestas y otras tareas de investigación en ciencias sociales. Pueden ayudar a preparar los resultados para publicaciones y colaborar en las tareas de análisis de laboratorio, control de calidad o administración de datos.

Todos los profesores de ciencias sociales de nivel postsecundario que no están listados por separado.

Todos los trabajadores sociales que no están listados por separado.

Imparten cursos de sociología. Incluye tanto a los profesores que se dedican principalmente a la enseñanza como a aquellos que combinan tareas de enseñanza e investigación.

Investigan, diseñan y desarrollan programas software de computadoras y redes informáticas, o programas utilitarios especializados para computadoras. Analizan las necesidades de los usuarios y desarrollan las soluciones software correspondientes, aplicando principios y técnicas de las ciencias de la computación, ingeniería, y análisis matemático. Actualizan el software o mejoran la capacidad de software existentes. Pueden trabajar con ingenieros de hardware de computadoras para integrar sistemas de software y hardware, y desarrollar especificaciones y requisitos de rendimiento. Pueden mantener bases de datos dentro de un área de aplicación, trabajar individualmente, o coordinar el desarrollo de bases de datos como parte de un equipo de trabajo.

Desarrollan y realizan pruebas al programa software para identificar problemas y sus causas. Prueban modificaciones hechas al sistema en preparación a su implementación. Documentan los defectos del software y de las aplicaciones usando un sistema de rastreo de errores y reportan las fallas a los desarrolladores de software o de red. Pueden participar en las revisiones de diseño del software para proporcionar información relacionada a los requisitos funcionales, las características operacionales, los diseños de productos, y los cronogramas.

Arman y operan equipos utilizados para grabar, sincronizar, mezclar, editar, o reproducir sonido, incluyendo música, voces, o efectos de sonido, para teatro, video, películas, televisión, emisiones digitales periódicas de audio o vídeo (podcasts), eventos deportivos, y otras producciones.

Todos los maestros de educación especial que no están listados por separado.

Enseñan destrezas académicas, sociales, y de la vida diaria a alumnos de escuela de nivel medio con discapacidades de aprendizaje, emocionales, o físicas. Incluye a los maestros que se especializan y trabajan con alumnos invidentes o que tienen impedimentos visuales; alumnos sordos o que tienen impedimentos auditivos; y alumnos con discapacidades intelectuales.