Búsqueda de ocupaciones prometedoras

Planifican, dirigen o coordinan las actividades de una organización o departamento que sirve comidas y bebidas.

Imparten cursos de lengua y literatura en idiomas extranjeros. Incluye a los maestros de Lenguaje de Señas Americano. Incluye tanto a los profesores que se dedican principalmente a la enseñanza como a aquellos que combinan tareas de enseñanza e investigación.

Recolectan, identifican clasifican y analizan pruebas materiales relacionadas con investigaciones criminales. Realizan pruebas en armas o sustancias tales como fibras, cabellos y tejidos con el fin de determinar su significación respecto de una investigación particular. Pueden declarar como testigos expertos sobre pruebas o técnicas de laboratorio de investigaciones criminales. Pueden cumplir funciones de expertos en un área de especialización, como por ejemplo, balística, huellas dactilares, escritura o bioquímica.

Brindan asistencia técnica en lo que se refiere a la conservación del suelo, agua, bosques o recursos naturales relacionados. Pueden recopilar datos pertinentes al tamaño, condición y demás características de áreas forestales bajo la dirección de silvicultores; o pueden capacitar y dirigir a los trabajadores forestales en temas relacionados con la propagación, prevención y supresión de incendios forestales. Pueden asistir a científicos conservacionistas en el manejo, mejoramiento y protección de hábitat de terrenos de pastoreo y pastizales y flora silvestre.

Trabajan bajo supervisión desempeñando las tareas de labranza manual necesarias para desarrollar, mantener o proteger áreas tales como bosques, zonas forestadas, bosques selváticos, pantanos y humedales, y terrenos de pastoreo y pastizales por medio de actividades tales como cultivar y transportar brotes y retoños; combatir insectos y enfermedades perjudiciales para la vida de las plantas; y construir estructuras para controlar el agua, la erosión y deslavado del suelo. Incluye a los ayudantes de silvicultores, extractores de retoños y brotes, plantadores de árboles, y los recolectores de productos forestales no leñoso como la paja de pino.

Ejecutan las regulaciones contra incendios, inspeccionan bosques o áreas forestales para detectar riesgos de incendios y recomiendan medidas de prevención o control de incendios forestales. Pueden reportar incendios forestales y condiciones climáticas.

Administran terrenos forestales públicos y privados con fines económicos, recreativos y de conservación. Pueden inventariar el tipo, cantidad y ubicación de árboles en pie, tasar el valor de la madera, negociar la compra y redactar contratos de adquisición. Pueden determinar la forma de preservar el hábitat de la flora silvestre, los lechos de los arroyos, la calidad del agua, la estabilidad de los suelos y la mejor manera de cumplir con las regulaciones medioambientales. Pueden diseñar planes de plantación y cultivo de árboles nuevos, monitorear el sano crecimiento de los árboles y determinar el cronograma óptimo de tala.

Imparten cursos de silvicultura y conservación. Incluye tanto a los profesores que se dedican principalmente a la enseñanza como a aquellos que combinan tareas de enseñanza e investigación.

Preparan, operan o se encargan de máquinas de forjado para desbastar, moldear o perfilar piezas de metal o plástico.

Fabrican o moldean hormas o moldes de cera o arenilla que se utilizan en la producción de piezas de metal fundido.