Búsqueda de ocupaciones prometedoras

Operan o se encargan de equipo de cocción de alimentos, como por ejemplo, tinas de cocción al vapor, máquinas freidoras, y cacerolas, calderos y hervidores a presión que se utilizan para preparar productos alimenticios.

Todos los trabajadores relacionados con el procesamiento de alimentos que no están listados por separado.

Trabajan con científicos o tecnólogos especializados en los alimentos realizando pruebas cualitativas y cuantitativas para determinar las propiedades físicas o químicas de los productos de alimentos o bebidas. Incluye a los técnicos que ayudan en la investigación y el desarrollo de tecnología de producción, control de calidad, empaque, procesamiento, y uso de alimentos.

Utilizan la química, microbiología, ingeniería y otras ciencias para estudiar los principios básicos del procesamiento y la deterioración de los alimentos; analizan el contenido de los alimentos para determinar los niveles de vitaminas, grasas, azúcares y proteínas; descubren nuevas fuentes de alimentos; investigan nuevos métodos para hacer que los alimentos procesados sean seguros, agradables al paladar y saludables; y aplican conocimientos científicos sobre alimentos para determinar los mejores métodos de procesamiento, envasado, preservación, almacenamiento y distribución de alimentos.

Planifican, dirigen o coordinan las actividades de una organización o departamento que sirve comidas y bebidas.

Imparten cursos de lengua y literatura en idiomas extranjeros. Incluye a los maestros de Lenguaje de Señas Americano. Incluye tanto a los profesores que se dedican principalmente a la enseñanza como a aquellos que combinan tareas de enseñanza e investigación.

Recolectan, identifican clasifican y analizan pruebas materiales relacionadas con investigaciones criminales. Realizan pruebas en armas o sustancias tales como fibras, cabellos y tejidos con el fin de determinar su significación respecto de una investigación particular. Pueden declarar como testigos expertos sobre pruebas o técnicas de laboratorio de investigaciones criminales. Pueden cumplir funciones de expertos en un área de especialización, como por ejemplo, balística, huellas dactilares, escritura o bioquímica.

Ejecutan las regulaciones contra incendios, inspeccionan bosques o áreas forestales para detectar riesgos de incendios y recomiendan medidas de prevención o control de incendios forestales. Pueden reportar incendios forestales y condiciones climáticas.

Administran terrenos forestales públicos y privados con fines económicos, recreativos y de conservación. Pueden inventariar el tipo, cantidad y ubicación de árboles en pie, tasar el valor de la madera, negociar la compra y redactar contratos de adquisición. Pueden determinar la forma de preservar el hábitat de la flora silvestre, los lechos de los arroyos, la calidad del agua, la estabilidad de los suelos y la mejor manera de cumplir con las regulaciones medioambientales. Pueden diseñar planes de plantación y cultivo de árboles nuevos, monitorear el sano crecimiento de los árboles y determinar el cronograma óptimo de tala.

Imparten cursos de silvicultura y conservación. Incluye tanto a los profesores que se dedican principalmente a la enseñanza como a aquellos que combinan tareas de enseñanza e investigación.